Esta preocupado de que tu hijo use el smartphone o tablet Huawei sin restricciones de ningĂșn tipo, es peligroso que dejes que tu hijo navega por internet sin ningĂșn control parental Huawei.
En esta guĂa te voy a enseñar:
- Ver las imĂĄgenes que tienes guardada
- Los archivos multimedia que tiene guardado
- Las aplicaciones que ha descargado
- Limitar el tiempo de uso
ConfiguraciĂłn control parental Huawei
Te voy a enseñar todo esto en pasos empecemos:
El primero que debes hacer es entrar en ârincĂłn de niñosâ
Entra en la opciĂłn que dice âcontrol parentalâ
Te aparecerå una instrucciones que debe seguir para poder ingresar una contraseña
Desde el control parental de Huawei usted puede hacer lo siguiente:
Ajustar la informaciĂłn del perfil:
Para hacer esto debes entrar donde dice âperfil del niñoâ seguido donde dice âeditar perfilâ
Ahora puedes cambiar el nombre, la edad, y poner una imagen de perfil
Configurar el tipo de acceso multimedia:
Para esto deben entrar donde dice âmultimediaâ
Luego la opciĂłn que dice âañadirâ
Aquà escogerå qué tipo de permiso le va a dar al menor
Pueden ser imĂĄgenes, videos
ahora cuando hay menor utilice el dispositivo sĂłlo podrĂĄ acceder a lo que le diste permiso
Editar el tiempo de uso:
Para esto debes escoger la opciĂłn que dice âtiempo mĂĄximoâ
Desde aquĂ puede configurar el tiempo que puede utilizarlo
la cantidad de veces que puede acceder a la tableta
Editar parĂĄmetros:
Entra en âajustesâ
Desde aquà puedes configurar a qué tipo de red se puede conectar
Configurar la contraseña de ârincĂłn de niñosâ
Editar la huella digital:
Para esto entra en âajustesâ
Seguido entrar a âRincĂłn de niñosâ
AquĂ debe ingresar la huella digital del menor
Editar cargos de tercero:
Podemos evitar que el menor mandé mensaje de texto que te pueda suponer tener un costo adicional.
Para esto entramos en âajustesâ
Luego donde dice âdeshabilitar mensajes salientesâ
Esto sĂłlo sirve para las tablets Huawei que pueden conectarse a redes.
Con esto ya puedes configurar perfectamente el control parental Huawei.
